Maury Peiperl

How Top Leaders Learn

La Fundación Rafael del Pino organizó el día 27 de abril de 2015, la Conferencia Magistral de Maury Peiperl “How Top Leaders Learn” a la que seguió un diálogo del profesor Peiperl con Carlos Espinosa de los Monteros y Francisco Luzón.

El profesor Maury Peiperl es Vice-Rector y Director de la Cranfield School of Management. Anteriormente ha sido profesor de liderazgo y cambio estratégico en la escuela de negocios suiza IMD. Sus áreas de interés son el desarrollo organizativo, las carreras ejecutivas, la gestión del cambio, la estrategia de recursos humanos y la movilidad global. El profesor Peiperl ha desarrollado su actividad académica, consultora e investigadora en 25 países. Es licenciado en ingeniería por la Universidad de Princeton y se doctoró en la Universidad de Harvard donde realizó sus estudios de MBA.

La Fundación Rafael del Pino no se hace responsable de los comentarios, opiniones o manifestaciones realizados por las personas que participan en sus actividades y que son expresadas como resultado de su derecho inalienable a la libertad de expresión y bajo su entera responsabilidad. Los contenidos incluidos en el resumen de esta conferencia, realizado para la Fundación Rafael del Pino por el profesor Emilio González, son resultado de los debates mantenidos en el encuentro realizado al efecto en la Fundación y son responsabilidad de sus autores.

The Rafael del Pino Foundation is not responsible for any comments, opinions or statements made by third parties. In this respect, the FRP is not obliged to monitor the views expressed by such third parties who participate in its activities and which are expressed as a result of their inalienable right to freedom of expression and under their own responsibility. The contents included in the summary of this conference, written for the Rafael del Pino Foundation by Professor Emilio J. González, are the result of the discussions that took place during the conference organised for this purpose at the Foundation and are the sole responsibility of its authors.

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